SPERIMENTAZIONE NEL DISTRETTOSCOLASTICO DI APRILIA (Prov. LATINA-LAZIO)DAL 1990 AL 1997Verso la fine degli anni ’80, forte di esperienze d’avanguardia e di sperimentazioni di educazione per l’Infanzia svolte in Italia sin dai primi del 1900 (basti pensare alle esperienze di Maria Montessori e delle sorelle Agazzi), il Ministero della Pubblica Istruzione d’Italia, stava emanando una nuova legislazione con una innovativa Progettazione pedagogica per l’educazione con bambini di 3-6 anni, tendente a trasformare le “Scuole Materne” in “scuole d’infanzia”, con l’obiettivo di istituzionale il salto di qualità realizzato in Italia nell’educazione all’infanzia. Per quella occasione, dal 20 al 22 aprile 1989 la Direzione Didattica del 2° circolo di Aprilia (LT) ha organizzato un Convegno Nazionale “La Scuola dell’Infanzia: luogo di vita e di apprendimento” ad Aprilia (LT), a cui hanno aderito e partecipato il Ministero della Pubblica Istruzione ed Esperti del settore provenienti da tutte le parti d’Italia. Quei tre giorni sono stati un momento di discussione e di sintesi tra le linee pedagogiche innovative e le sperimentazioni didattiche di buone pratiche che a livello nazionale si stavano portando avanti dopo venti anni dell’istituzionalizzazione della Scuola Materna in Italia.A partire da quel convegno è iniziata una stretta e proficua collaborazione tra Fausto Presutti e Rita Leli, direttrice del 2° Circolo Didattico di Aprilia e promotrice di sperimentazioni innovative sul territorio, grazie al fatto che il Ministero della Pubblica Istruzione ed il Provveditorato agli studi di Latina (Legge 270/82 e successivo D.I. n.129 del 1995) hanno approvato per sei anni consecutivi dal 1991 al 1997 un Progetto per la creazione di un Centro Distrettuale di Consulenza, Documentazione e Sperimentazione come supporto psico-pedagogico ed alla progettazione educativa ed alla valutazione formativa nella Scuola dell’Infanzia,relativo alla Logica ed alla Matematica.
VIDEO DELL’ESPERIENZALaboratorio nella provincia di Latina 1Laboratorio nella provincia di Latina 2
LE FOTO DELL’ESPERIENZAPUBBLICAZIONI DELL’ESPERIENZAClicca sulla miniatura per ingrandire
Verso la fine degli anni ’80, forte di esperienze d’avanguardia e di sperimentazioni di educazione per
l’Infanzia svolte in Italia sin dai primi del 1900 (basti pensare alle esperienze di Maria Montessori e delle sorelle
Agazzi), il Ministero della Pubblica Istruzione d’Italia, stava emanando una nuova legislazione con una
innovativa Progettazione pedagogica per l’educazione con bambini di 3-6 anni, tendente a trasformare le
“Scuole Materne” in “scuole d’infanzia”, con l’obiettivo di istituzionale il salto di qualità realizzato in Italia
nell’educazione all’infanzia.
Per quella occasione, dal 20 al 22 aprile 1989 la Direzione Didattica del 2° circolo di Aprilia (LT) ha
organizzato un Convegno Nazionale “La Scuola dell’Infanzia: luogo di vita e di apprendimento” ad Aprilia (LT), a
cui hanno aderito e partecipato il Ministero della Pubblica Istruzione ed Esperti del settore provenienti da tutte le
parti d’Italia. Quei tre giorni sono stati un momento di discussione e di sintesi tra le linee pedagogiche innovative
e le sperimentazioni didattiche di buone pratiche che a livello nazionale si stavano portando avanti dopo venti
anni dell’istituzionalizzazione della Scuola Materna in Italia.
A partire da quel convegno è iniziata una stretta e proficua collaborazione tra Fausto Presutti e Rita Leli,
direttrice del 2° Circolo Didattico di Aprilia e promotrice di sperimentazioni innovative sul territorio, grazie al fatto
che il Ministero della Pubblica Istruzione ed il Provveditorato agli studi di Latina (Legge 270/82 e successivo D.I.
n.129 del 1995) hanno approvato per sei anni consecutivi dal 1991 al 1997 un Progetto per la creazione di un
Centro Distrettuale di Consulenza, Documentazione e Sperimentazione come supporto psico-
pedagogico ed alla progettazione educativa ed alla valutazione formativa nella Scuola dell’Infanzia,
relativo alla Logica ed alla Matematica.
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